14ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΧΑΝΙΩΝ

Την Τρίτη 19 Νοεμβρίου 2024 οι μαθητές/-τριες των Α και Στ τάξεων συμμετείχαν σε κοινή δράση φιλαναγνωσίας. Με την υποστήριξη της εκπαιδευτικού κ. Σαριδάκη Παναγιώτας, η οποία επέλεξε από τη σχολική μας βιβλιοθήκη τους κατάλληλους τίτλους βιβλίων, τα εκτάκια μας διάβασαν με μεγάλη χαρά και προθυμία ιστορίες και παραμύθια στους μικρότερους φίλους τους.  Η δράση είχε ως στόχους την εξοικείωση και την περαιτέρω γνωριμία των παιδιών, την ενίσχυση του αισθήματος του "ανήκειν" στην κοινότητα μάθησης, την καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας και του προφορικού λόγου των συμμετεχόντων μέσα από τον διάλογο.                                                                     Η προετοιμασία                           ...

Σήμερα επισκέφθηκε τo σχολείο μας  το Φορητό Ψηφιακό Πλανητάριο, Planetarium On The Go, μια ειδική ημιμόνιμη φορητή καστασκευή σταθερού θόλου με καρέκλες για τους θεατές. Οι μαθητές/-τριες παρακολούθησαν στο θόλο ένα βίντεο σχετικό με το διάστημα. Στη συνέχεια παρατήρησαν τον Ήλιο, χρησιμοποιώντας το τηλεσκόπιο, ενώ ταυτόχρονα παρακολούθησαν μια ωφέλιμη διάλεξη για τα ουράνια σώματα.  Ιδιαίτερη εντύπωση μας προκάλεσε η επίδειξη ενός κομματιού μετεωρίτη, το οποίο τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να πιάσουν στα χέρια τους. Ο μετεωρίτης, από τον οποίο προέρχεται το θραύσμα, προσέκρουσε στη Γη πριν από 4,5 χιλιάδες χρόνια και αποτελείται από νικέλιο και σίδηρο.  

Η 17η Νοεμβρίου είναι μία από τις πιο σημαντικές ημερομηνίες στην ιστορία της σύγχρονης Ελλάδας, καθώς τιμάμε την εξέγερση του Πολυτεχνείου, η οποία έγινε το 1973. Την ημέρα αυτή, φοιτητές και πολίτες διαμαρτυρήθηκαν κατά της στρατιωτικής δικτατορίας που είχε επιβληθεί στη χώρα μας από το 1967. Με το σύνθημα «Ψωμί – Παιδεία – Ελευθερία», οι εξεγερμένοι του Πολυτεχνείου αγωνίστηκαν για βασικά ανθρώπινα δικαιώματα, όπως η δημοκρατία και η ελευθερία, απέναντι σε ένα καθεστώς που καταπίεζε το λαό και περιόριζε τις ελευθερίες του. Η γιορτή του Πολυτεχνείου αποτελεί για εμάς μια ευκαιρία να θυμηθούμε και να τιμήσουμε τους αγώνες όσων αντιστάθηκαν και έδωσαν τη ζωή τους. Είναι σημαντικό να διατηρούμε τη μνήμη ζωντανή, ώστε να κατανοούμε τη σημασία της ελευθερίας του λόγου και της σκέψης, καθώς και την ανάγκη για σεβασμό και προστασία των ανθρώπινων δικαιωμάτων. Στην εποχή μας, η γιορτή του Πολυτεχνείου μας καλεί να σκεφτούμε πώς μπορούμε να διαφυλάξουμε τη δημοκρατία και να διαμορφώσουμε μια ...

Οι μαθητές/-τριες της Α τάξης συμμετέχουν στο European Christmas Tree 2024, ένα πρόγραμμα πολιτιστικής ανταλλαγής, στο οποίο μαθητές δημοτικών σχολείων και νηπιαγωγείων φτιάχνουν στολίδια χριστουγεννιάτικων δέντρων για να τα στείλουν σε άλλα σχολεία σε όλη την Ευρώπη. Οι στόχοι της δράσης Οι μαθητές μαθαίνουν για τη γεωγραφία της Ευρώπης και τα ήθη και έθιμα των συνομηλίκων τους. Κάθε σχολείο μαθαίνει για το δικό του πολιτισμό και τις παραδόσεις του μέσω της κατασκευής των στολιδιών του και της σύνταξης ενός πακέτου πληροφοριών για τα Χριστούγεννα στην περιοχή του. Αποτελέσματα της δράσης Κάθε σχολείο θα πρέπει να χρησιμοποιήσει τα στολίδια που θα λάβει από εταίρους του για να διακοσμήσει ένα χριστουγεννιάτικο δέντρο σε εμφανές σημείο του σχολείου του ή στην τοπική κοινότητα. Τα σχολεία θα λάβουν επίσης ένα πακέτο πληροφοριών από κάθε έναν από τους εταίρους τους που θα εξηγούν πώς γιορτάζονται τα Χριστούγεννα σε άλλες ευρωπαϊκές χώρες. Με την υποστήριξη των μαθητών/-τριών της Στ τάξης ...

Η δράση υιοθεσίας των μαθητών/-τριών της Α τάξης από τους μαθητές της ΣΤ τάξης έχει ως κύριο στόχο τη διαμόρφωση των σχέσεων μεταξύ των μαθητών διαφορετικών ηλικιών και τη δημιουργία ενός υποστηρικτικού περιβάλλοντος. Οι μαθητές της ΣΤ τάξης αναλαμβάνουν τον ρόλο του «μεγάλου αδελφού» ή της «μεγάλης αδελφής», βοηθώντας τους μαθητές της πρώτης τάξης να προσαρμοστούν στο σχολικό περιβάλλον, να κατανοήσουν τους σχολικoύς κανόνες και να ενθαρρυνθούν να συμμετέχουν σε δραστηριότητες που προάγουν τη συνεργασία και την επικοινωνία. Αυτή η διαδικασία όχι μόνο ενισχύει την αυτοεκτίμηση των μεγαλύτερων μαθητών, αλλά δημιουργεί και ένα κλίμα φιλίας και αλληλεγγύης. Επιπροσθέτως, η δράση στοχεύει στην ανάπτυξη κοινωνικών και συναισθηματικών δεξιοτήτων, όπως η ενσυναίσθηση, η υπομονή και η υπευθυνότητα. Οι μαθητές/-τριες της ΣΤ τάξης, μέσα από την καθοδήγηση και την υποστήριξή τους προς τους μαθητές της Α τάξης, ενισχύουν τις ηγετικές τους ικανότητες, μαθαίνοντας να επικοινωνούν αποτελεσματικά με τ...